知的障害特別支援学校 子ども主体の授業づくりガイドブック

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佐藤 愼二著知的障害特別支援学校では「何を大切に」「なぜ」「何のために」「何を」「どのようにするのか」を具体的・実践的に解説し提案します

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東洋館出版社 知的障害特別支援学校 子ども主体の授業づくりガイドブック

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